CAS (Creativity, Activity, Service) to podstawowy komponent IBDP. Jego cel to przede wszystkim zachęta do rozwoju osobistego poprzez pogłębianie wiedzy dzięki ciągłej nauce, praktyczne doświadczenia oraz współpracę z innymi. CAS ma za zadanie zmotywować uczniów do przejęcia inicjatywy, uczy wytrwałości w dążeniu do celu oraz pozwala przy tym rozwijać nowe umiejętności poprzez rozwiązywanie problemów i konieczność podejmowania decyzji. To niełatwe wyzwanie. Chyba że podejmie się je w grupie, a najlepiej wspólnie z kolegami z klasy, ponieważ współpraca w ramach społeczności szkolnej i rówieśniczej to ważny czynnik programu CAS oraz klucz do sukcesu.
Pomimo grudniowej aury uczniowie kl. 3E wcześnie rano stawili się w pełni gotowi do podjęcia wyzwania w ramach szeroko zakrojonego projektu CAS.
Celem wycieczki było połączenie aktywności na świeżym powietrzu z doświadczeniami o charakterze artystyczno-kulturowym. Zadanie polegało zatem na pokonaniu pieszo 10-kilometrowego odcinka, w tym dużej jego części przez las. Aktywność ta została urozmaicona wizytą w Centrum Folkloru Polskiego w Karolinie, gdzie tworzy i występuje Państwowy Zespół Pieśni i Tańca “Mazowsze”. W ramach rozgrzewki uczniowie na samym wstępie dobrali się w grupy i zanim trafili na wystawę uczestniczyli w grze terenowej, łączącej elementy zabawy, edukacji i turystyki. W ramach questu należało podążać za wskazówkami, sprytnie ukrytymi w rymowanych wierszach-zagadkach, zawierających informacje na temat najciekawszych miejsc (obiektów) położonych na wyznaczonej do przebycia trasie. Poprawne wykonanie zadania wieńczył własnoręczny podpis portiera stojącego na straży zabytkowego obiektu w Karolinie.
Dziękujemy naszej nauczycielce Pani dr Małgorzacie Szuk-Bernaciak za koordynację projektu!
